JUGANDO CON LAS PALABRAS

El desarrollo y ampliación del vocabulario es básico para el aprendizaje, comprensión y estructuración del lenguaje. Hay muchas formas de ayudar a los niños a adquirir vocabulario nuevo: contándole cuentos, leyendo, dialogando con ellos, explicándoles todo lo que les rodea, su entorno. Estos son los métodos más naturales para la adquisición del vocabulario, que poco a poco irá aumentando.

Pero cuando nos encontramos ante niños con necesidades especiales, ésto no es suficiente. Tendremos que utilizar, además de éstos, otros métodos, para garantizar la adquisición y el afianzamiento de los nuevos vocablos.

En el siguiente enlace, se trabaja vocabulario básico. Está destinado a niños de infantil, 1º ciclo de primaria y niños con n.e.e.

Gobierno de Canarias - Proyecto Medusa

JUGANDO CON LAS PALABRAS

LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA

La comunicación aumentativa y alternativa (CAA) es el conjunto de formas, estrategias y métodos de comunicación utilizados por personas con discapacidades específicas que no les permiten la comunicación a través del

lenguaje y/o del habla. Con un sistema de CAA, se hace posible que mantengan una relación comunicativa con las otras personas de su entorno.

Para facilitar la comunicación,se diseñan programas de intervención que potencien al máximo las capacidades comunicativas: el habla residual;

los gestos; la comunicación a través de signos gráficos (pictogramas), de las tecnologías de apoyo (comunicadores) y de los sistemas del acceso al ordenador. En esta actuación,tiene primordial importancia la participación activa de todos los miembros del entorno social que rodea a la persona con necesidades especiales de comunicación.

Hay una página web muy interesante, que ofrece la oportunidad de descargar pictogramas, signos animados, imágenes y actividades.

AUMENTATIVA.NET