CANCIÓN DEL ABECEDARIO

Aprendamos las letras del abecedario cantando. También nos sirve para trabajar la conciencia fonológica: palabras que empiezan por los diferentes fonemas de nuestra lengua.

Frases para practicar la /RR/

Frases

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FELIZ AÑO 2012

Empecemos el año nuevo con ganas de trabajar, de hacer las cosas bien y con mucha, mucha energía.

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El viernes 25 de noviembre se celebró el Día contra la violencia de género.

Nuestras aulas de educación especial se unieron a tal fin, llevando a cabo un programa de actividades sobre la violencia de género, adaptado a las características de nuestros alumnos:

1ª sesión:

• Ficha: Todos somos iguales.
• Decoración de la clase.

2ª sesión:

• Audición de canciones como: Amaral, Macaco, Manuel Carrasco y Malú contra la violencia de género.
• Realización de un marca-páginas.

3ª sesión:

• Definición de: violencia, violencia de género, violencia en la escuela.
• Definición de contrarios: halagos, piropos, abrazos,...
• Actividad práctica: cada uno mirará al compañero y dirá algún halago.

4ª sesión:

• Actividad grupal con todo el centro en el patio.

PRAXIAS CON LOS PITUFOS

Vamos a divertirnos un rato imitando a los pitufos. Con estas praxias ejercitaremos los órganos de la articulación, sobre todo la lengua. Es esencial para una correcta articulación, tener buena movilidad y coordinación de la lengua.

Praxias de los pitufos

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FIESTA DE OTOÑO

Hoy hemos celebrado en nuestro cole la Fiesta del Otoño.

Todo el centro participa en esta tradicional fiesta, donde las madres y padres del alumnado también colaboran. Es una gran fiesta de convivencia, donde el tema principal es el otoño, que conlleva varias semanas de preparación con actividades relacionadas con él: vocabulario sobre el otoño (frutos, ropa, clima...), descripción de un paisaje, elaboración de trabajos en casa con ayuda de la familia, decorado de los pasillos y murales del cole, recital de poesías, etc.

El Equipo de Orientación y Apoyo a la Integración también ha tenido hoy una programación dedicada al otoño:

• Lectura del cuento del otoño.
• Realización de fichas para decorar el mural del pasillo y la clase.

 





• Aprendizaje del vocabulario de otoño.
• Lectura de una poesía.

• Realización de una careta con forma de castaña.

• Audición de la canción del otoño.

• Decorado del mural del pasillo.

PRAXIAS OROFACIALES

Con la historia del gusanito, vamos a hacer algunos ejercicios para ejercitar la lengua y los labios, además de divertirnos con los más pequeños.

Todos somos diferentes

Todos somos diferentes, cada persona tiene su ritmo de aprendizaje, sus habilidades para determinadas tareas, su forma de hacer las cosas, todas respetables, la riqueza está en la diversidad.
Quiero contribuir a la difusión de este cuento, creado por la mamá de un niño con autismo.

HALLOWEEN ESPECIAL

Hoy, el Equipo de Apoyo  a la integración de El Juncal, hemos celebrado la fiesta de Halloween. Aunque es bien cierto que no forma parte de nuestra cultura, más cierto es aún que cada año la tenemos más arraigada a nuestros pequeños. A la mayoría de los niños y niñas les gustan experimentar el miedo de las brujas y monstruos, escuchar historias terroríficas o más aún disfrazarse; y si tu seño se disfraza y tú la reconoces, ya ni te cuento.

Había varios objetivos claves para justificar la celebración de este día: el primero y más importante de ellos, era superar el miedo de varios de nuestros alumnos y alumnas, a los cuales les aterroriza este tipo de fiestas en gran escala, pero que hechas en petit comité y con los objetivos muy claros, pueden servir de gran utilidad en la consecución del objetivo. Si al final de la sesión, tu alumno o alumna termina bailando con su seño disfrazada de bruja o vampiro, se disfraza con su ropa y hasta se ha divertido, entonces hemos logrado lo que pretendíamos.

El programa de actividades se dividió por sesiones:

1ª sesión: Repaso del vocabulario relacionado con Halloween y coloreado de dibujos (calabaza, bruja, vampiro…) y decoración del panel del pasillo.

2ª sesión: Canciones y bailes. Fotos con disfraz de vampiro.

3ª sesión: Lectura de los poemas: El fantasmita, El fantasma Cucufate, Miss bruja, La Brujita Brujilda.

4ª sesión: Montaje de un esqueleto articulado. Lectura comprensiva de la historia de Halloween y la tradición española.

5ª sesión:  Visita a las aulas. (Disfrazadas con recital de poesías).

¡¡¡FELIZ HALLOWEEN!!!   Y    ¡¡¡FELIZ DÍA DE TODOS LOS SANTOS!!!

LAS VOCALES

He encontrado este vídeo, de María José Fano, donde se trabaja la conciencia fonológica de las vocales para los más pequeños.