He tomado la iniciativa de hacer este blog, para poder compartir con vosotros mi experiencia y poder ser de utilidad a todos aquellos que lo necesiten. Espero que los principales lectores de este blog, sean los padres y madres de los alumnos que atiendo en mi centro. Creo que es una forma rápida y eficaz de transmisión de material, ideas y sugerencias para poder trabajar con vuestros hijos y ayudarles desde casa a adquirir, afianzar y consolidar esa herramienta tan importante de la que disponemos: EL LENGUAJE
El viernes 25 de noviembre se celebró el Día contra la violencia de género.
Nuestras aulas de educación especial se unieron a tal fin, llevando a cabo un programa de actividades sobre la violencia de género, adaptado a las características de nuestros alumnos:
1ª sesión:
Ficha: Todos somos iguales.
Decoración de la clase.
2ª sesión:
Audición de canciones como: Amaral, Macaco, Manuel Carrasco y Malú contra la violencia de género.
Realización de un marca-páginas.
3ª sesión:
Definición de: violencia, violencia de género, violencia en la escuela.
Definición de contrarios: halagos, piropos, abrazos,...
Actividad práctica: cada uno mirará al compañero y dirá algún halago.
Hoy hemos celebrado en nuestro cole la Fiesta del Otoño.
Todo el centro participa en esta tradicional fiesta, donde las madres y padres del alumnado también colaboran. Es una gran fiesta de convivencia, donde el tema principal es el otoño, que conlleva varias semanas de preparación con actividades relacionadas con él: vocabulario sobre el otoño (frutos, ropa, clima...), descripción de un paisaje, elaboración de trabajos en casa con ayuda de la familia, decorado de los pasillos y murales del cole, recital de poesías, etc.
El Equipo de Orientación y Apoyo a la Integración también ha tenido hoy una programación dedicada al otoño:
Lectura del cuento del otoño.
Realización de fichas para decorar el mural del pasillo y la clase.
Hoy, el Equipo de Apoyoa la integración de El Juncal, hemos celebrado la fiesta de Halloween. Aunque es bien cierto que no forma parte de nuestra cultura, más cierto es aún que cada año la tenemos más arraigada a nuestros pequeños. A la mayoría de los niños y niñas les gustan experimentar el miedo de las brujas y monstruos, escuchar historias terroríficas o más aún disfrazarse; y si tu seño se disfraza y tú la reconoces, ya ni te cuento.
Había varios objetivos claves para justificar la celebración de este día: el primero y más importante de ellos, era superar el miedo de varios de nuestros alumnos y alumnas, a los cuales les aterroriza este tipo de fiestas en gran escala, pero que hechas en petit comité y con los objetivos muy claros, pueden servir de gran utilidad en la consecución del objetivo. Si al final de la sesión, tu alumno o alumna termina bailando con su seño disfrazada de bruja o vampiro, se disfraza con su ropa y hasta se ha divertido, entonces hemos logrado lo que pretendíamos.
El programa de actividades se dividió por sesiones:
1ª sesión: Repaso del vocabulario relacionado con Halloween y coloreado de dibujos(calabaza, bruja, vampiro…) y decoración del panel del pasillo.
2ª sesión:Canciones y bailes.Fotos con disfraz de vampiro.
3ª sesión: Lectura de los poemas: El fantasmita, El fantasma Cucufate, Miss bruja, La Brujita Brujilda.
4ª sesión:Montaje de un esqueleto articulado.Lectura comprensiva de la historia de Halloween y la tradición española.
5ª sesión: Visita a las aulas. (Disfrazadas con recital de poesías).
¡¡¡FELIZ HALLOWEEN!!! Y ¡¡¡FELIZ DÍA DE TODOS LOS SANTOS!!!
